Игра - это естественный для ребёнка способ усвоения информации и довольно эффективная форма обучения. Она является важной частью жизненного опыта ребёнка. Передавая знания с помощью игры, педагог должен учитывать индивидуальные способности каждого ученика, а также доступность и наглядность используемого материала. Организуя учебную деятельность, необходимо исходить из доступности, преемственности, системности материала. Применение игровых технологий в процессе обучения и воспитания способствует развитию творческих способностей, воображения, мышления, умению оценивать себя, воспитанию основ благоприятных эмоциональных состояний. Работа с дидактическим материалом является необходимой и эффективной формой работы на уроке с начинающими музыкантами. Игровые технологии эффективно влияют на процесс обучения и воспитания учащихся младших классов ДШИ.